為高質(zhì)量推進(jìn)幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)及資源整合工作，8月23日下午，區(qū)人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委、人大廣益街道工委、人大黃巷街道工委聯(lián)合組織人大代表、街道議政代表專題調(diào)研全區(qū)幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)及資源整合情況。

　　代表一行先后來到鈴蘭幼兒園圓融園、江南幼兒園華府園，通過實(shí)地查看、沉浸感受、聽取介紹等方式，詳細(xì)了解幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)開展情況。在黃巷街道鈴蘭幼兒園圓融園，代表們逐一查看了幼兒園教室設(shè)施配備、主題活動(dòng)場地、戶外拓展花園等，現(xiàn)場聽取了鈴蘭實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)開展集團(tuán)化辦園的新模式介紹。在清名橋街道江南幼兒園華府園，代表們實(shí)地查看了幼兒園功能設(shè)施配備、戶外拓展場地、菜園種植課堂等，實(shí)地聽取了江南幼兒園教育集團(tuán)積極探索集團(tuán)幼兒園內(nèi)涵品質(zhì)建設(shè)的做法。

　　在隨后的座談會(huì)上，代表們聽取了區(qū)教育局對(duì)全區(qū)幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)及資源整合情況的匯報(bào)，以及梁溪區(qū)鈴蘭實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)、梁溪區(qū)江南幼兒園教育集團(tuán)開展集團(tuán)化辦學(xué)的工作情況匯報(bào)。與會(huì)代表一致認(rèn)為，梁溪區(qū)幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)及資源整合工作通過架構(gòu)集團(tuán)發(fā)展體系，激發(fā)集團(tuán)自治動(dòng)力，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋取得了顯著的成效。同時(shí)代表們也結(jié)合實(shí)地視察及工作匯報(bào)，就推進(jìn)幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)及資源整合工作積極建言獻(xiàn)策。一要繼續(xù)‌保持學(xué)校特色個(gè)性，通過靈活的課程設(shè)置和教學(xué)方法，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)校的特長，提供多樣化教育選擇。二要健全師資隊(duì)伍建設(shè)體系，建立分級(jí)培養(yǎng)機(jī)制，全面制定培訓(xùn)計(jì)劃，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。三要‌加強(qiáng)園所之間交流合作，定期組織開展集團(tuán)化園所之間教師交流活動(dòng)、學(xué)生項(xiàng)目交流，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享和互相學(xué)習(xí)。

　　區(qū)人大常委會(huì)副主任張琦充分肯定了全區(qū)幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)及資源整合工作，指出：教育集團(tuán)化園所各具特色，在幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)中要保持差異化、優(yōu)勢化、特色化發(fā)展。

　　要加大教育投入，維持教育高速高位優(yōu)化發(fā)展。根據(jù)集團(tuán)化辦學(xué)發(fā)展需求增加公共教育投入，優(yōu)化資源配置、提升教育質(zhì)量、強(qiáng)化教育供給，推動(dòng)教育資源均衡分配，保持教育發(fā)展優(yōu)勢。

　　要延伸教育模式，積極應(yīng)對(duì)人口出生下降壓力。利用集團(tuán)化辦學(xué)調(diào)整機(jī)會(huì)加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念輻射、骨干教師流動(dòng)、教學(xué)資源共享等，確保教育資源合理分配和使用，提高教育的普惠性和公平性。

　　要加強(qiáng)人才建設(shè)，健全教育干部隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制。圍繞管理干部隊(duì)伍培養(yǎng)，實(shí)施階梯成長計(jì)劃，提升年輕干部管理經(jīng)驗(yàn)與綜合能力，通過輪崗、交流等方式的管理和教育實(shí)踐，使教育干部能夠在不同的環(huán)境中增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。

　　區(qū)人大常委會(huì)黨組成員、副主任任震宇指出：全區(qū)創(chuàng)新啟動(dòng)學(xué)前教育集團(tuán)化辦學(xué)取得了顯著的成績，各項(xiàng)舉措落實(shí)到位。指出：幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，要不斷滿足老百姓對(duì)于普惠優(yōu)質(zhì)幼兒園的需求。

　　一要不斷提升幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)質(zhì)量。推動(dòng)集團(tuán)內(nèi)緊密型幼兒園齊頭并進(jìn)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，有效緩解“擇校熱”，增強(qiáng)居民對(duì)緊密型幼兒園辦學(xué)質(zhì)量的滿意程度和就近擇校的認(rèn)可程度。

　　二要繼續(xù)彰顯幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)特色。不斷探索創(chuàng)新機(jī)制模式，在集團(tuán)化辦學(xué)共同文化價(jià)值觀念的前提下，凸顯園所與眾不同的特質(zhì)，推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)園所特色鮮明、百花齊放地發(fā)展。

　　三要積極應(yīng)對(duì)未來做好資源整合布局。面對(duì)出生人口減少，針對(duì)幼兒園布局、資源整合、調(diào)整安排，做好前瞻性規(guī)劃、科學(xué)精準(zhǔn)測算、優(yōu)化集團(tuán)化辦學(xué)、做好精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)方案。

　　四要不斷培養(yǎng)教師隊(duì)伍綜合素養(yǎng)能力。健全集團(tuán)教師全培養(yǎng)計(jì)劃，構(gòu)建“分層+分類”教師隊(duì)伍培養(yǎng)體系，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，發(fā)揮高質(zhì)量教育教學(xué)效能，持續(xù)擦亮梁溪高質(zhì)量教育名片。