9月25日上午，梁溪區體育學科高校支持教師發展項目階段成果匯報會在積余實驗學校運河分校順利召開。華東師范大學體育與健康學院教授汪曉贊、江蘇省教育科學研究院體育教研員楊浩、無錫市教育局體衛藝處副處長楊永立、無錫市教育科學研究院體育教研員黃建強及全區中小學體育教師參與活動。

面對新形勢和新要求，梁溪教育圍繞學校體育教學、陽光體育活動、課余訓練和體教融合，提出了“創新‘適合的’體育課程、擦亮‘溪賽場’運動品牌”的工作思路，明確要全面開展區域九年一體化專項運動技能大單元教學，致力于提升體育課堂教學的質量。

2023年底，梁溪區體育學科高校支持教師專業發展項目正式啟動。項目以“培養梁溪本土研究型體育教師團隊，惠及學生體育核心素養的提升，實現教師和學生雙成長”為目標，通過開拓式的合作模式，致力于構建教師參與式的培養新體系，逐漸形成體育教師專業發展的“梁溪樣態”。

現場進行了梁溪區中小學體育學科高校支持項目階段性成果匯報。項目實施以來，開展了“以評促教”理念下體育課堂教學區域范式的創建與研究，成功制定了涵蓋球類、田徑、體操、民族傳統及新興體育項目等五大類共十一個運動項目的大單元教學計劃。在場的領導、專家、教師以及家長代表共同按下梁溪區中小學體育專項運動技能大單元計劃（2024版）發布的啟動按鈕，標志著各項目大單元教學計劃正式進入實施階段。體育教師戴鑫鈺、袁友水、陳廣和董自瑋老師依據區域專項運動技能大單元計劃1.0版進行課堂教學實踐。

汪曉贊教授向梁溪區全體中小學體育教師深入剖析當前教育改革的趨勢，以及在新課標理念下區域體育課改在推動地方教育現代化中的關鍵作用。她介紹了華師大團隊與梁溪區合作的共研機制，以及如何實施課程改革的落地式滲透策略，表示將努力為梁溪教育開拓具有區域特色的體育教學范式。

江蘇省體育教研員楊浩強調，體育教師要本著知識儲備、開拓視野、提高認識和啟發教學實踐的心態來參與高校支持項目。他倡導要加深對課標的理解，更好地認識關注核心素養對體育教學的積極影響。他希望有更多的高校教授和一線老師能夠加入到項目中，在高校專家的引領下，共同探索并構建高校教育聯動的學科育人模式，落實核心素養的教育范式，為學校體育共同打造江蘇方案、江蘇經驗、江蘇格局。

此次高校支持教師專業發展項目的實施，為進一步提升梁溪區中小學體育教師專業素養和教學能力提供了有力支持。未來，梁溪區將持續深化區域高校合作項目，探索更多有效的實施途徑，加快教育高質量發展步伐，奮力推進中國式現代化梁溪教育新實踐。