一是在筑牢黨建根基上彰顯新擔當。深耕“杏壇紅網格”和“一校一品”區校兩級黨建文化，形成區域優質黨建品牌集群。深化“薪火·五能”行動，開展干部“浸潤式”跟崗學習。著力“頭雁”培養，提高領軍型校園長領導力。縱深推進全面從嚴治黨。鞏固群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治成果，持續深化中小學“校園餐”以及利用教輔征訂和購買校服謀利專項整治。優化廉政風險防控機制，開展學校零星工程項目管理專項檢查。完善基層監督體系，構建基層紀檢監察管理網絡。推動為基層減負走實走深，進一步規范督查檢查考核和“進校園”活動。

　　二是在優化資源布局上力爭新突破。密切與代建平臺聯系，保障3所學校完工交付、6所學校完成年度建設目標，確保2025年教育資源布局任務以及市為民辦實事建設任務全部完成。高質量實施42所學校維修改造提升、2所學校食堂建設、30所幼兒園托幼一體化改造。

　　三是在擦亮教育品牌上展現新作為。加強以兒童為本的學前高質量課程建設。推進普惠托育，秋學期30個幼兒園開辦35個托班，其中公辦園托班比2024年同期翻兩番。周密準備，全力迎接全國義務教育優質均衡發展區實地核查，并積極爭取市教育局支持，開展相關學校模擬實地核查，確保我區通過全國縣域義務教育優質均衡發展區創建。探索百年教育品牌在新時代的傳承與創新，深化學校文化建設。推動融合教育高品質發展，促進普特融合，探索構建多部門支持保障體系。擬承辦5-6個省級重要活動，提升梁溪教育顯效度和內涵。

　　四是在深化教育改革上開拓新格局。提升集團化辦學改革效度，全面落實緊密型學校“八個統一”、協作型學校“三個統一”。推動《義務教育學校課程實施方案》“一校一策”落地踐行，“基礎教育課程改革實驗區”9個項目穩步實施，區域課程改革向更高層次發展。緊扣“五個一”，強化“1+3+X”教研供給，區域課堂教學向更深程度轉型。召開區域評價改革推進會，助推學生綜合評價深入有效實施。

　　五是在優化育人體系上構建新生態。扎實推進立德樹人，完善全方位、多層次、立體化的思政育人體系，深化品格提升工程項目建設。有力推動體育、藝術、工程、科技、勞動教育“深度普及+特色發展”，多措并舉提升防近防胖實效。開展創新拔尖人才貫通培養，探索建立發現機制、評價機制和貫通培養體系。鞏固“減負”成效，持續優化作業設計與管理、課后服務生態，提高校外培訓機構治理效能。推進“數字家校”平臺建設，系統開發融合年齡特點與教學模塊的協同育人課程，更好發揮家校共育合力。

　　六是在發展“AI+教育”上打造新標桿。“區域+教育AI”協同發展專班實體化運行，聚焦基礎建設與硬件設施，完成全光網改造，提速人工智能體驗中心、人工智能分中心、AI微空間建設。聚焦教學應用與科研，開展人機協同課堂深度研究，探索形成區域實踐范式。聚焦師生能力培養，通過培訓、研學、競賽等系列活動培養一批“人工智能領航員”“AI小達人”。聚焦區域協同，依托“區域+教育AI”專班，形成一批企業共建研學基地，推動AI教育與區域優勢產業的雙向賦能。

　　七是在加強師資建設上培育新優勢。高質量實施“五航”工程和項目育人兩大系列培訓，個體精準培養和群體整體提升雙線并進。攻堅突破機制障礙，暢通人才引進渠道。強化骨干教師梯隊建設，做好新一批市、區教學能手、教學新秀評選推薦。優化師資配置，推動優質資源的流動輻射。用足用好教師發展基金，強化激勵效應。

　　八是在提升校園安防水平上升級新體系。健全高位統籌、各方聯動的工作格局，全鏈條落實“1+8+2”方案的實施辦法。強化科技賦能，推進學校治安、消防“智慧管”建設，加速落實學校安全“一張網”，將校園安防監控、智慧用電監測系統、智慧消防（消控室監控、消防主機綜合報警數據接入、智慧煙感、智慧消火栓壓力監測、校園消防一鍵報警裝置）天然氣泄露報警、智慧食品安全（食堂里AI攝像頭）全部接入區城運中心，提升校園安全預警水平。探索“校園管家”，實現后勤服務一體化管理。護航學生“心事”，深入推進中小學心理“發展—預防—干預”三級體系規范化運行，深化醫教聯合項目。持續抓緊抓實校園食品安全和膳食經費管理，構建常態長效監管機制，堅決筑牢“舌尖安全”。